在感覺統(tǒng)合課程基礎(chǔ)上依據(jù)孩子的年齡和實(shí)際學(xué)習(xí)能力狀況有針對(duì)性的設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)能力課程。
通過進(jìn)行基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練(視聽覺注意力課程、視聽覺記憶力課程、視聽動(dòng)統(tǒng)合課程、邏輯思維、閱讀理解及情商培養(yǎng))充分的提高孩子的學(xué)習(xí)能力、閱讀理解能力以及培養(yǎng)思維習(xí)慣、認(rèn)識(shí)管理自我、關(guān)心他人。