1+3模式( 一節(jié)個訓(xùn) + 三節(jié)集體課 )
課程服務(wù)于3歲半以上能力較好的兒童,尤其是通過前期高密度個訓(xùn)干預(yù)后,個體能力得到提升需要向集體課轉(zhuǎn)銜的兒童,是由個訓(xùn)到小集體學(xué)習(xí)生活的過渡階段。
實施“個訓(xùn)+集訓(xùn)”小班半日制教學(xué)訓(xùn)練,由專業(yè)康復(fù)教育幼兒教師授課,課程內(nèi)容 豐富,涵蓋專注、語言、認知、社交、感統(tǒng)、學(xué)能等多個領(lǐng)域,科學(xué)遵循0-7歲幼兒成長發(fā)育指標,有效輔助兒童更好更快融入集體生活。