一.本階段適合人群:
1.從事其他工作,準備轉(zhuǎn)行從事HR工作的學員;
2.目前已經(jīng)在從事HR工作,但沒有理論基礎(chǔ),不知道如何有效開展工作,工作無序、工作滿意度低的學員;
3.大三及以上在校大學生。
二.本階段學習收益:
1.充分了解HR的發(fā)展路徑,明確自身的職業(yè)規(guī)劃;
2.學習掌握人力資源管理基礎(chǔ)專業(yè)知識;
3.熟悉專員級HR崗位的日常工作內(nèi)容以及有效的工作方式,能夠獨立完成一般性人力資源管理工作;
4.通過學校考核,獲得華商教育人才測評中心頒發(fā)的“成都華商職業(yè)技能培訓學校專員級HR訓練課程培訓結(jié)業(yè)證書”(證書上會標注*和等級),同時可獲得中國交通教育研究會(全國一級協(xié)會)頒發(fā)的人才測評證書;
5.可獲得學?!叭肆Y源管理師”國家職業(yè)資格證書認證考試培訓課程,通過考試鑒定,可獲得相關(guān)職業(yè)資格證書;
6.結(jié)業(yè)后可獲得一年內(nèi)不限次推薦就業(yè)的機會,年薪達到6到10萬(薪資上限由企業(yè)根據(jù)學員實際情況確定)。
7.可獲得學?!捌髽I(yè)工商管理專業(yè)”本科自考課程。
三.學習特點:
1.針對性:課程體系設置完全以該層級HR的企業(yè)實際需求為導向進行針對性設計,重點突出,確保學員能夠?qū)W以致用。
2.實踐性:課程體系中的理論知識均會通過實際工作場景模擬或練習進行鞏固,切實提高學員實際工作能力。
3.強化性:所學知識均會通過課后任務進行反復強化,保證學習效果。
4.靈活性:授課形式靈活多樣,根據(jù)課程內(nèi)容的特點合理選擇不同的學習形式,在保證學員學習效果的同時,盡量減輕學員學習負擔。
5.目標性:每個教學模塊均設置明確的學習目標,以目標為學習效果衡量標桿,嚴格考核,保證學習效果。
6.延續(xù)性:在學員通過考核之后,仍可以針對工作問題向?qū)熯M行咨詢,讓學員在工作中擁有堅實的后盾。