為了豐富學(xué)生的課余生活,培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)興趣,同時(shí)增加孩子的技能特長(zhǎng),特開展琵琶社團(tuán)精英班。
一、芳華雅樂(lè)琵琶社團(tuán)簡(jiǎn)介
芳華雅樂(lè)立足于人的本性教育,教育學(xué)生著眼于開發(fā)自己的身心潛能,在學(xué)生掌握知識(shí)的同時(shí),形成現(xiàn)代人的思想,掌握現(xiàn)代人的本領(lǐng),使學(xué)生的知識(shí)、人格、智力、能力、非智力、個(gè)性等都得到和諧全面的發(fā)展。舉辦琵琶社團(tuán)精英班對(duì)調(diào)整和改善學(xué)生身體機(jī)能、促進(jìn)孩子們大腦生長(zhǎng)和開發(fā)智力;開發(fā)和提高學(xué)生的協(xié)調(diào)能力和控制能力;對(duì)學(xué)生身體機(jī)能的調(diào)整,增強(qiáng)學(xué)生的協(xié)調(diào)性等諸多方面有著深遠(yuǎn)的意義。
由于琵琶音樂(lè)藝術(shù)所具有悠久歷史的獨(dú)特性,很多的樂(lè)曲是以中國(guó)歷史及詩(shī)詞歌賦為主題內(nèi)容的作品。例如:《十面埋伏》《霸王卸甲》《春秋》《琵琶行》《秦俑》《陳隋》《漢宮秋月》《昭君出塞》《春江花月夜》《月兒高》等等。在學(xué)習(xí)期間中,演奏古典樂(lè)曲的同時(shí),對(duì)我們民族的歷史和詩(shī)詞歌賦都能得到很好的學(xué)習(xí)。
二、課程目標(biāo)
在開展琵琶托管班的同時(shí),有意識(shí)的組織學(xué)生排演音樂(lè)作品,使同學(xué)們?cè)讵?dú)立學(xué)習(xí)的同時(shí),又能夠進(jìn)行相互配合、相互協(xié)調(diào),增強(qiáng)團(tuán)體意識(shí)和配合精神,促成學(xué)生協(xié)同能的增長(zhǎng),使學(xué)生的人格進(jìn)一步完善。
三、課程簡(jiǎn)介
嚴(yán)格把控基本功,扎實(shí)的基本功,才能更好的為樂(lè)曲服務(wù)。在這基礎(chǔ)上,選取不同風(fēng)格的曲目進(jìn)行排練,打造一支優(yōu)秀的琵琶演奏團(tuán)隊(duì)。