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老師風(fēng)采教學(xué)特色:全美排名第二康復(fù)醫(yī)院TIRR赫爾曼紀(jì)念醫(yī)院康復(fù)醫(yī)療專家;麥吉爾大學(xué) 語言溝通與病理學(xué)博士;美國注冊言語治療師(CCC-SLP);美國俄亥俄州立大學(xué) 教授;專注兒童喂養(yǎng)及吞咽、言語&語言障礙、自閉癥、認(rèn)知障礙等語言康復(fù)領(lǐng)域20余年累計臨床治療經(jīng)驗 超20000小時;
咨詢老師教學(xué)特色:畢業(yè)于中國臺灣輔仁大學(xué) 作業(yè)治療學(xué)系;從事作業(yè)康復(fù)領(lǐng)域超過10年;臨床治療經(jīng)驗 超過15000小時;中國臺灣作業(yè)治療師 資格認(rèn)證 ;曾供職于中國臺灣多家知名兒童康復(fù)醫(yī)療機(jī)構(gòu);擅長兒童發(fā)育遲緩、自閉癥、多動癥、感覺處理障礙、學(xué)習(xí)障礙等疾病的評估及康復(fù)治療;
咨詢老師教學(xué)特色:河北師范大學(xué)碩士 ;從事語言康復(fù)領(lǐng)域長達(dá)10余年;臨床治療經(jīng)驗 超過20000小時;中國康復(fù)醫(yī)學(xué)會兒童言語語言分會委員;中華醫(yī)學(xué)會教育康復(fù)委員會委員;中國聽力語言協(xié)會青年委員;格里菲斯發(fā)育評估量表 注冊評估師;PECS 療法認(rèn)證;勵協(xié)夫曼嗓音療法(LSVT LOUD)技術(shù)國際認(rèn)證;Beckman口肌深部認(rèn)證,大陸臨床督導(dǎo)老師;Dream-C 語言評估資格認(rèn)證、嬰兒-初中社會生活能力評估資格認(rèn)證;
咨詢老師教學(xué)特色:畢業(yè)于中國臺灣中國醫(yī)藥大學(xué) 物理治療學(xué)系;從事物理康復(fù)領(lǐng)域近10年;臨床治療經(jīng)驗 超過15000小時;馬來西亞物理治療協(xié)會 會員;格里菲斯發(fā)育評估量表 注冊評估師;曾供職于中國臺灣及馬來西亞的知名康復(fù)醫(yī)療機(jī)構(gòu);擅長幫助患有神經(jīng)系統(tǒng)和肌肉骨骼系統(tǒng)疾病的兒童;如:發(fā)育遲緩、自閉癥、腦癱、早產(chǎn)兒、脊髓性肌肉萎縮癥、腦積水等疾病的評估及康復(fù)治療;
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