第 一天:
上午:養(yǎng)老護(hù)理職業(yè)道德;養(yǎng)老護(hù)理儀容儀態(tài);養(yǎng)老護(hù)理法律法規(guī)
下午:養(yǎng)老護(hù)理基礎(chǔ)知識(shí)(理論)
第二天:
上午:日常護(hù)理案例分析;預(yù)防護(hù)理案例分析
下午:喂水,喂飯,心肺復(fù)蘇(實(shí)操)
第三天:
上午:養(yǎng)老護(hù)養(yǎng)老護(hù)理心理調(diào)整理常見疾病
下午:更換體位與安全移動(dòng)技術(shù)助行器(拐杖、輪椅) 保護(hù)性
第四天:
上午:營養(yǎng)需要與飲食特點(diǎn);養(yǎng)老護(hù)理營養(yǎng)必備;養(yǎng)老護(hù)患溝通技巧
下午:洗頭,大小便盆的使用(實(shí)操)
第五天:
上午:養(yǎng)老護(hù)理應(yīng)急救護(hù);緊急護(hù)理案例分析;養(yǎng)老護(hù)理障礙康復(fù)
下午:測血糖,血壓,床上擦浴(實(shí)操)
第六天:
上午:養(yǎng)老護(hù)理心理調(diào)整;養(yǎng)老舒緩療臨終關(guān)懷
下午:鼻飼,換床單,清潔口腔(實(shí)操)
第七天:
上午:考核(理論)
下午:考核(實(shí)操)
客戶對(duì)接會(huì)員工,就業(yè)指導(dǎo)老師,客戶。
備注:參加統(tǒng)考理論+實(shí)操考試(如特殊情況下授課老師可能會(huì)有調(diào)整),雙規(guī)模式:培訓(xùn)+推薦上崗