新加坡留學
去新加坡留學，高中生除了要注意簽證的辦理意外，還要注意自己的英語及學術(shù)能力手否欠缺，國外大學錄取存在怎樣的差別，自己是否具備生活自理能力，家庭經(jīng)濟條件如何等等。
一、簽證如何準備。
出國在即很多學生沒時間加強和改善自己的簽證材料質(zhì)量，由于準備匆忙而不能一次成功拿到簽證甚至被拒簽。
二、留學生的英語及學術(shù)能力欠缺。
很多中國留學生語言基礎(chǔ)薄弱，在新加坡的留學生活充滿了障礙，很多學生要花至少一年甚至更長的時間來學習英語。新加坡的語言氛圍雖好，但要想通過語言課程有相當?shù)碾y度，很多留學生雅思或托福始終達不到學校要求*，因此只能選擇先回國考語言，在去新加坡留學。
三、國外大學錄取存在差別。
有些留學生已經(jīng)獲得了大學的錄取通知書或“有條件錄取通知書”，但是孩子很難通過語言關(guān)，學習語言占據(jù)了在國外的大部分時間，也多花了不少資金。在選擇新加坡學校的時候，應(yīng)該在比較專業(yè)的同時考慮到學校的綜合排名。
四、許多中國留學生生活自理能力差。
不具備成熟心智。很多高中生雖然寒窗苦讀了12年，但學到的只是書本知識，獨立思考能力缺乏。這些問題使高中生無法融入新環(huán)境。
五、留學生家庭經(jīng)濟條件供應(yīng)不足。
留學生家長要考慮到家庭近幾年的經(jīng)濟狀況能否支付孩子新加坡留學花費。有些家長只想著把孩子送出國，但對國外情況不了解，孩子出國后除了花父母的血汗錢，別的什么也學不到。
一般家長在孩子高二的時候就可以和孩子一起決定是繼續(xù)在國內(nèi)參加高考還是出國留學了。這主要基于以下2點：
第*，國內(nèi)高中階段的新課內(nèi)容，也就是知識點的教授在高二就已經(jīng)全部結(jié)束了，高三通常都是大量的題海戰(zhàn)術(shù)，純粹的復習迎考。這個時期老師也基本上能評估學生能……，這有助于家長和學生決定上國內(nèi)還是國外的大學。
第二，高三學子要付出大量的腦力和體力勞動進行復習做題，如果明明知道考試的結(jié)果自己是不會去接受的，不如節(jié)約一年時間早做留學準備。經(jīng)常聽到一些家長說“我們孩子這個水平也就是上個二本大學，就是讓他經(jīng)歷一下高考，不準備在國內(nèi)上大學，還是會送他去留學的”。這種情況，建議高三的重心就可以做出國留學準備工作了，條件許可的話甚至可以直接出去讀大學預(yù)科。
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