講師簡(jiǎn)介

高老師，畢業(yè)于南京航空航天大學(xué)，機(jī)械制造及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)，于 2003 年踏入非標(biāo)行業(yè)，在日 

資企業(yè)工作時(shí)，接收了先進(jìn)的管理及技術(shù)熏陶，于 2009 年委派到臺(tái)灣進(jìn)行為期半年的實(shí)務(wù)學(xué)習(xí)，以 

扎實(shí)的理論為依據(jù)，實(shí)踐為導(dǎo)向在業(yè)內(nèi)耕耘，曾獲省級(jí)設(shè)計(jì)大賽二等獎(jiǎng)，申請(qǐng)有多項(xiàng)個(gè)人專(zhuān)利，在行 

業(yè)內(nèi)除設(shè)計(jì)本職工作外還以帶徒弟為己任，為扭轉(zhuǎn)行業(yè)青黃不接的趨勢(shì)而奔走，直接或間接收徒數(shù)百 

人次，其中有些徒弟已是年薪近百萬(wàn)。 

1.2 行業(yè)分析 

隨著中國(guó)制造業(yè)的人口紅利逐漸減退，制造業(yè)從業(yè)人口下降、第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展，微商興起，使越來(lái) 

越多的人員退出制造業(yè)，制造業(yè)企業(yè)招工越來(lái)越難，企業(yè)招工成本已達(dá)到 400 元/人次。而昆山市又 

是大型勞動(dòng)密集型企業(yè)聚集的地區(qū)，近年來(lái)昆山的外來(lái)人口增長(zhǎng)又呈現(xiàn)下降趨勢(shì)，一般電子行業(yè)平均 

月流失率約 15%，勞動(dòng)強(qiáng)度大、對(duì)人體有危害、夜班、站立作業(yè)的崗位流失率更高，加上 90 后新生代 

員工個(gè)性鮮明，難管理，生產(chǎn)效率下降，品質(zhì)也難以保障，實(shí)施“機(jī)器換人”已經(jīng)不是一個(gè)盲從或市 

場(chǎng)問(wèn)題，而是一個(gè)大勢(shì)所趨的方向。 

1.3 使用的軟件工具 

1.4 教學(xué)方式：參考演示文稿，結(jié)合以上各種常用軟件及 Solidworks 操作演示，全程視頻錄制。 

二、課程大綱介紹 

2.1 Solidworks 軟件 

2.*.1 主界面介紹，Solidworks 軟件界面及基本操作，基準(zhǔn)面，草繪練習(xí) 

2.*.2 常用指令菜單，零件建模，特征樹(shù)等 

2.*.3 特征講解，孔工具，插件，渲染、仿形 

2.*.4 鈑金及機(jī)架