小提琴攜帶方便,音域飽滿豐富,是較好的音樂啟蒙樂器,學(xué)習(xí)小提琴可以提高孩子的音準(zhǔn),高效的專注力、敏銳的反應(yīng)能力與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧Ⅲw思維能力。讀譜背譜能提高孩子的理解力和敏銳的觀察力與記憶能力,練習(xí)中迅速提高手、腦,眼全身的協(xié)調(diào)能力,還有最重要的是:培養(yǎng)孩子契而不舍的執(zhí)著毅力和工匠精神,這是父母送給孩子永恒的禮物和終身相伴的摯友。愛因斯坦曾說:沒有早期的音樂教育,我干什么都會(huì)一事無(wú)成。聯(lián)合國(guó)教科文組織的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示.一個(gè)堅(jiān)持學(xué)習(xí)樂器三年以上的孩子,智商會(huì)比普通孩子高6個(gè)百分點(diǎn)!為此國(guó)家教育部從2013年起,要求在校學(xué)生要會(huì)一至二門樂器,是基于樂器在學(xué)生智力開發(fā)中的獨(dú)特作用。