已完成留學預(yù)備課程的學習，目標分為90分以上； 距離考試有6-8個月備考時間； 四級考試通過但未達到優(yōu)秀水平（425-550分）； 高考（高中）（150分）； 滿足其中一項即可。
教學特色：老師分級教學，全程助教督學，定期反饋
"課程簡介
托福入門沖100分班（A+B+C）課程基于對《官方指南》和《TPO真題》的分析，打好詞匯、語法與聽說并進基礎(chǔ)之后，從重點講解聽力、閱讀、口語、寫作各單項中基本題型的設(shè)計思路及考察重點到對包含各種不同題型的完整試題進行講解，學員能夠分別每個單項中不同類型的題目并使用相應(yīng)答題方法，使學員達到托福100分所要求的答題正確率，并積累相關(guān)的語言材料。
適用學員
1）已完成留學預(yù)備課程的學習，目標分為90分以上；
2）距離考試有6-8個月備考時間；
3）四級考試通過但未達到優(yōu)秀水平（425-550分）；
4）高考（高中）（150分）；
滿足其中一項即可。
教學目標
1）學員能夠熟練分辨各單項不同題型，并熟悉相應(yīng)的解題方法；
2）學員能夠掌握托福各科在100分目標要求下的答題方法；
3）使學員達到托福100分所要求的答題正確率；
4）完成學員對托福100分所對應(yīng)的語言材料和語言組織方法的學習。
授課內(nèi)容
托福詞匯，托福語法，聽說并進
聽力精講，閱讀精講，寫作精講，口語精講
聽力強化，閱讀強化，寫作強化，口語強化
托福詞匯：
熟練掌握3500個托福高頻詞匯，聽說交際詞匯為主，讀寫難詞為輔。
托福語法：
完善基礎(chǔ)語法框架，通過輸入和輸出句型鞏固基礎(chǔ)語法體系，為托福課程打好基礎(chǔ)。
聽說并進：
從托福聽力常見八大場景入手，將對話和講座兩大類聽力題型有機融合，并補充聽力基礎(chǔ)場景詞匯，同時也包含語音語調(diào)課，旨在幫助學生打好口語基礎(chǔ)，且完善音標體系，為口語和聽力等課程做好輔助或準備。
聽力精講：
從聽力場景詞匯入手，以提升聽力能力為主，幫助學生熟悉托福聽力考試特點與各部分節(jié)奏，熟悉并掌握基本題型解題思路，掌握做筆記、把握聽力核心信息等基本方法，并輔以真題練習全面提升學員聽力能力。
閱讀精講：
從閱讀基本題型入手，掌握托福閱讀的基本解題方法，同時訓(xùn)練文章大意、段落大意的把握，教授快速準確分析長難句的方法。講解和練習相結(jié)合，訓(xùn)練略讀、掃讀和精讀的能力，全面提升托福閱讀能力。
寫作精講：
從用對詞、造對句入手，解析托福寫作常見題目。綜合寫作旨在幫助學生提高歸納閱讀文本中有效信息的能力和捕捉聽力錄音中有效信息的能力；獨立寫作主要講解如何審題，整理和使用語言材料，同時關(guān)注語言表達能力，為托福寫作高分思路和布局打下基礎(chǔ)。
口語精講：
以歸類總結(jié)托?？谡Z基礎(chǔ)考題和各Task題型特點為起點，通過講解分析各Task答題思路，提升學生綜合運用基礎(chǔ)話題相關(guān)詞匯、句型的同時，幫助學生詳實答題內(nèi)容和提高答題邏輯為突破口攻破口語考題的能力。
聽力強化：
在已有聽力基礎(chǔ)的條件下，以題型技巧講解為主，解析托福對話和講座各類題型，并著眼于不同話題下的筆記記錄與分析、選項區(qū)別與分析，同時講解涉及重難點聽力場景和話題。
閱讀強化：
從基礎(chǔ)題型過渡到以重難點題型技巧講解為主，旨在教授托福閱讀答題的綜合解題方法和組合有效做題方法，保質(zhì)保量提升閱讀*。
寫作強化：
教授綜合寫作和獨立寫作的綜合破題思路和內(nèi)容拓展，側(cè)重審題、中難度句型句式的掌握，在掌握描述或論證方法的同時提升寫作語言質(zhì)量。
口語強化：
從綜合答題方法、思路、結(jié)構(gòu)入手，補充核心、高頻話題相關(guān)詞匯和句型補充，同時糾音和常見語法錯誤糾正，全面提升口語水平。"
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