Program Introduction課題筒介肢體表達|藝術表演|戲劇|感知力|文本分析|聲音技巧本課程為非戲劇或非FTT專業(yè)的學生提供了一個深入了解表演藝術和的機會。通過探索肢體感知、情感、Grotowsky和Laban的聲音-感覺/動作研究技巧、敏感性和感知力訓練、劇場練習和游戲以及文本分析和排練,引導學生為戲劇研究和最后的獨奏表演做準備。課程將采用實驗室方法,重點在于通過訓練塑造角色、創(chuàng)造意義、戲劇張力,以及將戲劇文本轉(zhuǎn)化為戲劇形式和表現(xiàn)。課堂上的討論對于這種學習方法至關重要,它們可以豐富對所做工作的評價,幫助學生反思對原則和批判性框架的理解和應用。課程還包括從體能訓練、聲音-感覺練習、即興表演、場景研究到表演等各種活動。在課程期間,同學們將完成三個主要項目,分別是”被遺忘物品項目”、“聲音-感覺項目“和”最終項目:世界戲劇場景制作”。本課程旨在培養(yǎng)學生在有效的言語和非言語溝通、塑造角色及角色關系、分析戲劇場景以及從內(nèi)心空間到全球空間的過渡等方面的技能。