2014年精神分析課程培訓班(初級、中級)
——站在大師的肩膀上領(lǐng)略精神分析的無限魅力
2014年上海較重量級精神分析課程
精神分析是哲學
精神分析是生活
精神分析是關(guān)系學
精神分析是育兒學
精神分析---通向潛意識的橋梁
精神分析---了解與建立良好關(guān)系的根本
精神分析---建立親密關(guān)系的寶典
精神分析----心理咨詢師了解求助者問題及形成機制的基石
精神分析——是人類了解自身的較高智慧;是一切心理治療和心理咨詢體系的基礎(chǔ);
精神分析——是人生中必不可少的心理學課程; 是所有心理從業(yè)者必須掌握的基礎(chǔ)知識!
精神分析——心理咨詢師的必修課
精神分析現(xiàn)狀和學派影響力
在世界心理學體系中,精神分析作為主要流派之一,在20世紀的思想文化史上留下了自己的烙印.精神分析理論,即心理動力學理論是人類了解自身的高級智慧,也是一切心理治療和心理咨詢體系的基礎(chǔ)。它深刻地揭示了一個人的人格的成長過程,拓展了人類自主精神的領(lǐng)域,加深了人類對自身的理解。精神分析理論是到目前為止人類發(fā)現(xiàn)的用于探索自己浩淼內(nèi)心世界的較好的工具,沒有任何其它工具可以超過它。從某種程度上說,精神分析理論是一切心理治療和心理咨詢體系的核心與基礎(chǔ)。是精神科醫(yī)生、心理治療師、心理咨詢師和其他一切從事心理學相關(guān)專業(yè)工作的人員的必修科目。了解精神分析,打好基礎(chǔ),練好功底,做咨詢才能事半功倍,更準確地了解個案背后的所以然,更好地學習了解其他派別。
在中國,很多優(yōu)秀的行為主義治療師、家庭治療師以及其他學派的咨詢師們,現(xiàn)在都在通過各種途徑補修心理動力學的知識,以使他們能夠更好地為來訪者服務(wù)。許多別的學派的大師級人物,都有很深厚的心理動力學背景,這也是他們能夠自立門戶的專業(yè)上的基石。
精神分析簡介
精神分析(心理動力學)理論是奧地利精神病學家弗洛伊德創(chuàng)立的心理治療體系。精神分析視心靈為相互沖突力量的表現(xiàn),這些力量或許大多數(shù)是潛意識的,精神分析強調(diào)潛意識力量在生命心靈中的重要性。精神分析的現(xiàn)代理論,“客體關(guān)系理論”和“自體心理學”,則強調(diào)人際關(guān)系(特別是幼年的母嬰關(guān)系)對心理健康發(fā)展的作用與影響,人格障礙的形成機制,以及治療關(guān)系在精神分析治療中的重要作用。
課程收獲
此為國內(nèi)較系統(tǒng)的大師級精神分析的課程之一,深受廣大學員歡迎,現(xiàn)已成為心理咨詢師們必修的經(jīng)典課程之一。通過系統(tǒng)的學習幫助心理工作者通過不同階段的學習和案例督導,在日常咨詢和治療工作中,掌握應(yīng)有的精神分析基本理論,逐漸形成扎實的理底。并通過案例解析,在實踐中掌握案例分析的思路和技巧,反復錘煉,成為合格的專業(yè)工作者,從而提高心理咨詢與治療的實務(wù)技巧,增加一份對人類的洞見,為個人締造心靈的自由空間,為群體營造輕松自在的互動關(guān)系。
完成3個級別班課程全部學習者,可獲得有中國精神分析學界泰斗級專家李鳴教授親筆簽名的結(jié)業(yè)證書,并獲得由中國心理學會頒發(fā)的精神分析師證書。
課程特色
本課程班分三級別培訓班進行,注重精神分析理論的提高性教學和臨床實踐的思維訓練,旨在幫助個體在實際工作中運營并有效地幫助當事人。
每一級別班級的學習循序漸進,由淺入深,從精神分析的基礎(chǔ)理論、概念到精神分析療法的基本操作技能,再到精神分析的咨詢治療實務(wù)應(yīng)用,各階段中不同主題之間環(huán)環(huán)相扣,逐層遞進,形成精神分析理論與實踐教學的完整精要系統(tǒng)。初級班打好精神分析理論基礎(chǔ),中級班結(jié)合案例分析與督導深入學習精神分析的基本技術(shù),高級班通過案例分析和督導掌握精神分析治療。整個培訓課程組織形式豐富多彩,有角色扮演、模擬練習、大組討論、小組分享、案例剖析與督導等等。確保學員能夠活學活用,真正掌握精神分析的精髓所在
2014年課程安排
初級班:精神分析學派的基礎(chǔ)理論和技術(shù)