課程介紹
基礎理論: 孩子是家庭問題的承擔者和表現(xiàn)者,孩子表現(xiàn)出來的問題和狀態(tài),往往是家庭關系和家庭系統(tǒng)出了問題,包括家庭夫妻關系,家庭教養(yǎng)方式,家長本身身心健康狀況等。所以家庭系統(tǒng)的調整才能根本上幫助調整孩子狀況。
教學方式: 根據(jù)對孩子及家庭情況全面的了解,建立良好的信任關系,針對性孩子及家庭狀況,整合各種心理咨詢技術,如精神分析,家庭系統(tǒng)排列,認知療法,催眠,完形,敘事,沙盤等,對整個家庭系統(tǒng)和關系進行調整。
教學目標: 孩子、家長的身心健康及家庭系統(tǒng)得到改善。