針對(duì)學(xué)員：8 年級(jí)學(xué)員，詞匯量低于 2000，語(yǔ)法基礎(chǔ)體系搭建不夠完整，閱讀能力和聽(tīng)力能力相對(duì)比較基礎(chǔ)，未接觸 過(guò)托福雅思考試和課程，但是有較長(zhǎng)時(shí)間積極準(zhǔn)備國(guó)際高中升學(xué)考試的學(xué)員，希望從課程中學(xué)習(xí)掌握較好的校園聽(tīng)力 能力以及閱讀能力，以及掌握初步的英文立論文寫作能力。
學(xué)習(xí)目標(biāo)：結(jié)課后詞匯目標(biāo)達(dá)到 3500-4000，特別是對(duì)于天文，地理，物理，動(dòng)物等的詞匯有了進(jìn)一步的掌握； 語(yǔ)法體系完整建立；聽(tīng)說(shuō)讀寫等四項(xiàng)能力有全面提升，為托福的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)，結(jié)課?？挤?jǐn)?shù)折算為托福 55 分以上；
入學(xué)評(píng)估：精簡(jiǎn)版 OG1 測(cè)試題，入學(xué)要 55 分或原來(lái)銜接課程 level 1 入學(xué)考試分?jǐn)?shù) 50 分
結(jié)課模考：19 年廣外升學(xué)考試真題 D 卷（難度系數(shù)高于入學(xué)試卷）可以達(dá)到 50 分
培訓(xùn)教材：閱讀 新整理的 level 2 閱讀教材含托福閱讀 20 篇和雅思閱讀 10 篇；聽(tīng)力，葉老師整理的聽(tīng)力教材含托福 對(duì)話和雅思 section one ；寫作：academic writing 3 句子部分以及篇章大框架部分；口語(yǔ)：黃金口語(yǔ) 80 題以及雅思 task one 難題；語(yǔ)法獨(dú)立講義，主要內(nèi)容為句子機(jī)構(gòu)，主謂一致，各大從句等教學(xué)內(nèi)容
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