膠東在線5月8日訊(通訊員 張小芳)  近日，萊山區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)“知節(jié)識(shí)氣”項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的老師們帶領(lǐng)著孩子們立足課堂、著眼素養(yǎng)，開展了“春風(fēng)化雨人間清明”清明節(jié)氣跨學(xué)科項(xiàng)目式學(xué)習(xí)。

　　本次清明節(jié)氣活動(dòng)中，語(yǔ)文學(xué)科基于弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的素養(yǎng)指向，在為五年級(jí)的孩子們展現(xiàn)碑文文化的同時(shí)，讓孩子們以紙代碑，靜心描紅，方寸之間，感受清明節(jié)氣的文化內(nèi)蘊(yùn)。數(shù)學(xué)學(xué)科著眼清明節(jié)氣習(xí)俗中的風(fēng)箏元素，在為五年級(jí)的孩子們分析清明節(jié)氣氣候特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，從數(shù)學(xué)的線、形角度對(duì)風(fēng)箏圖形的幾何意義進(jìn)行了專業(yè)的分析與實(shí)踐，通過(guò)一筆畫風(fēng)箏、定比例放大及周長(zhǎng)、對(duì)稱比較的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、數(shù)學(xué)實(shí)踐，讓學(xué)生了解數(shù)學(xué)史上著名的七橋問(wèn)題，學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)的眼光看清明，用理性的探索感知清朗春日里風(fēng)箏翩飛的科學(xué)原理�？茖W(xué)學(xué)科著眼于清明三候中的“虹始見”，引領(lǐng)四年級(jí)的孩子們，從喜歡的彩虹現(xiàn)象入手，在模擬彩虹實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)彩虹形成的秘密，認(rèn)識(shí)光的色散現(xiàn)象并了解清明時(shí)節(jié)可以看見彩虹的原因，感知自然節(jié)氣中的科學(xué)魅力。英語(yǔ)學(xué)科基于跨文化學(xué)習(xí)素養(yǎng)的提升，帶領(lǐng)三年級(jí)的孩子們了解了世界各地祭祀活動(dòng)的開展，讓孩子們體會(huì)到不同國(guó)家的祭祀文化，體會(huì)不一樣的節(jié)日風(fēng)情，拓展文化視野的同時(shí)，加深對(duì)于清明祭祀文化的理解，體會(huì)到生命意義的綿延與厚重。