膠東在線4月8日訊(通訊員 陳秀霞) 2020年4月1日15點，萊山區(qū)實驗小學(xué)全體教師開展“停課不停學(xué)”，開展線上學(xué)習(xí)——“教學(xué)因課題而精彩”的課題匯報交流活動。

　　在活動中，畢玲玲老師交流了《詩歌經(jīng)典的主題拓展教學(xué)》，司文靜老師—《小學(xué)語文低年級疊詞教學(xué)與積累研究》，李秀玲老師交流了《微型日記對提高小學(xué)中高年級學(xué)生寫作水平的研究》，王芳瑩老師匯報了《巧用自然拼讀法，搭建通往繪本閱讀的橋梁》，鄒青老師交流了《基于核心素養(yǎng)理念下的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂提問研究》。老師們的匯報交流，內(nèi)容豐富，研究深入。

　　此次匯報交流，給全體教師開啟了一扇扇課題研究的大門。教學(xué)和課題研究是相輔相成的，教學(xué)中遇到的問題是課題研究的方向，而課題的研究將幫助教學(xué)解決問題，提升教師素養(yǎng)，提高課堂效率，提高學(xué)生的核心素養(yǎng)。教學(xué)因課題而精彩，萊山區(qū)實驗小學(xué)的全體教師也會乘著春風(fēng)提升自身科研能力，讓課題研究更豐富，讓課堂教學(xué)更精彩。